Línea temática: Desarrollo de habilidades, procesos de sensibilización y divulgación
Postulante: María Isabel Pozzo
ORCID: ORCID
País: Argentina, Rosario
Entidad: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad Nacional de Rosario y Universidad Tecnológica Nacional
Organización promotora: Universidad Tecnológica Nacional y Universidad Nacional de Rosario, Argentina
Dirigido a: Tomadores de desición, Estudiantes de postgrado, Docentes, Estudiantes de pregrado, Investigadores
Modalidad: Híbrida
Web de la organización: https://www.frro.utn.edu.ar/
Descripción del evento:
El evento se propone acercar la producción de ciencia abierta a estudiantes y docentes de nivel superior. A tal efecto, se elige la modalidad de taller para impartir conocimientos relativos a portales de información académica regionales y a partir de ellos proponer actividades de búsqueda promoviendo las habilidades involucradas en dicha tarea. Esta propuesta está respaldada por la experiencia del equipo responsable como docentes de cursos universitarios de grado y posgrado donde hemos comprobado la necesidad de llevarla adelante. Además, se basa en nuestras investigaciones referidas a la formación científica, bajo la dirección de quien oficia de contacto principal de esta propuesta. De esta manera, se espera acercar a los profesionales en formación al movimiento de ciencia abierta como una política de democratización a través del conocimiento compartido.
En primer lugar, el evento se alinea con el objetivo: “Generación de un espacio de diálogo para compartir buenas prácticas.” En efecto, se pretende compartir buenas prácticas para promover el acceso a los resultados de ciencia abierta entre estudiantes y docentes de nivel superior.
Por otra parte, se alinea con el objetivo “Identificar barreras para la implementación de prácticas abiertas.” Se pretende reconocer obstáculos que mantienen a estudiantes y docentes de nivel superior al margen de la producción académica disponible bajo el movimiento de ciencia abierta.
El evento será realizado de manera híbrida desde la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Rosario, Argentina, el miércoles 19 de noviembre de 18 a 21 hs.
El evento está co-organizado por los equipos de los siguientes proyectos de investigación acreditados, cuyas instituciones sede (universidades señeras de la ciudad de Rosario, Argentina) avalan la organización del mismo:
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“La enseñanza y el aprendizaje de la investigación en el grado universitario: un estudio de caso en la carrera de Ciencias de la Educación”.
Tipo de proyecto: PID UNR, aprobado en la convocatoria 2023.
Código de proyecto: 80020230200018UR
Directora: María Isabel Pozzo
Miembros investigadores: Nara Alegre, Brenda Bertramo, Thalita Camargo Angelucci, Florencia Rosso, María Eugenia Talavera.
Institución acreditadora: Universidad Nacional de Rosario
Institución ejecutora: Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes
Periodo: 1º de enero de 2024 al 31 de diciembre de 2027. -
“Enseñar y aprender a investigar en carreras ingenieriles y de educación en el nivel de posgrado por medio de las tecnologías”.
Tipo de proyecto: PID UTN, convocatoria 2023. Aprobado por Disposición Nº 32/2023
Código de proyecto: TEECR00010257TC
Directora: María Isabel Pozzo
Miembros investigadores: Nara Alegre, Thalita Camargo Angelucci, Graciela Carnevali, Marcela Cavallo, Rosana Nores, Florencia Rosso, María Eugenia Talavera.
Institución acreditadora: Universidad Tecnológica Nacional
Institución ejecutora: Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Rosario
Periodo: 1º de abril de 2024 al 31 de diciembre de 2027.
Metodología:
El evento se estructura en los siguientes momentos:
0) Encuesta diagnóstica acerca de habilidades de búsqueda de información académica en la web, a modo de insumo para establecer un diagnóstico. El equipo cuanta ya con un cuestionario aplicado en otros grupos.
- Recorrido por portales iberoamericanos de revistas de acceso abierto como Latindex o Redalyc.
- Propuesta de actividad a partir de una consigna de búsqueda. Esta etapa estará monitoreada por distintos integrantes del equipo, para promover el desarrollo de las habilidades de búsqueda de información.
- Puesta en común de la resolución de la actividad y reflexión en torno a las habilidades adquiridas.